今年是中緬建交70周年。國之交在于民相親,民相親在于心相通。緬甸素有“佛教之國”之稱,約有87.9%的國民信奉南傳佛教。南傳佛教對緬甸民族文化風俗影響深遠,是中緬交流往來的天然文化橋梁和黃金紐帶。
南傳佛教在中緬人文交流中具有獨特的地緣優勢。加強中緬南傳佛教文化交流,將推動中緬人文交流,促進中緬民心相通,續寫千年胞波情誼新篇章。
■中緬友好中的南傳佛教文化交流
“佛牙舍利外交”助推中緬友好交往。中緬友好交往中,佛教文化交流始終是一條主線,而“佛牙舍利外交”是中緬佛教友好往來的典范,對深化中緬傳統友誼、增進雙方互信發揮著重要作用。中華人民共和國成立后,應緬甸政府請求,北京靈光寺佛牙舍利分別于1955年、1994年、1996年和2011年先后4次赴緬甸供奉巡禮。2013年,中國佛教協會在中緬邊境的云南瑞麗市向緬甸捐贈3尊佛牙舍利等身塔,這是中國第一次將北京靈光寺佛牙舍利塔等身復制并捐贈。時任緬甸宗教事務與文化部副部長貌貌泰說:“佛牙舍利等身塔將為中緬人民帶來吉祥與和諧,增進兩國人民之間的胞波友誼?!?019年,緬甸僧王代表團訪華,表達了希望佛牙舍利再次到緬甸巡展的愿望?!胺鹧郎崂饨弧笔侵芯捰押猛鶃淼纳鷦芋w現與歷史見證,在促進中緬關系發展方面發揮著積極作用。
團體交往促進中緬人文交流。上世紀80年代以來,云南省佛教協會會長刀述仁、中國南傳佛教界高僧帕松列龍莊勐多次率佛教代表團赴緬甸參訪交流。2012年至2017年間,緬甸佛教代表團多次到中國云南參加“崇圣論壇”和“南傳佛教高峰論壇”;2018年7月,緬甸高僧代表團來華訪問交流,開啟了中緬佛教交流的新篇章。雙方佛教團體的交流互動,對增進理解與互信、鞏固傳統法誼、促進中緬人文交流產生了獨特作用。
僧侶交流促進中緬民心相通。1996年,緬甸政府首次通過外交渠道邀請中國僧人赴緬甸留學,其中有中國南傳佛教僧人。此后,中國南傳佛教界陸續選送青年僧人赴緬甸留學。與此同時,也有不少緬甸僧人來中國高校留學。僧侶跨境互動進一步促進了中緬邊境地區的南傳佛教文化交流,鞏固了中緬佛教界的傳統法誼,促進了中緬民心相通。
信眾互動增進中緬胞波情誼。中緬兩國山水相連,胞波情誼歷久彌堅。中緬邊境信仰南傳佛教的信眾在佛教節日、邊民互市以及“中緬胞波狂歡節”等活動中往來頻繁。瑞麗市中緬邊境文化交流協會自2013年成立以來,以中緬邊境文化和胞波友誼為主線,舉辦學術研討會、民族文化展演活動等,搭建起中緬邊民交流互動的平臺。
■講好中緬友好交流的新故事
匯聚共建中緬命運共同體的文化合力。新時代,中國提出“一帶一路”與“構建人類命運共同體”倡議,贏得“一帶一路”沿線國家與世界各國的廣泛認同。2020年伊始,習近平主席訪問緬甸,為雙邊關系發展注入了新的活力,開啟了中緬世代友好與務實合作的新時代。中緬雙方商定,將2020年確定為“中緬文化旅游年”,加強教育、文化、旅游、宗教、媒體等社會人文領域交流合作。以中緬建交70周年為契機,正確認識南傳佛教文化在推動中緬人文交流中的地位和作用,匯聚共建中緬命運共同體的文化合力,多層次、全方位推進中緬人文交流,構筑心心相印的社會文化共同體,為中緬關系長遠發展奠定堅實的社會民意基礎,推動“一帶一路”共商共建共享,為兩國人民帶來更多獲得感與幸福感。
推動中緬佛教學術交流合作。建立健全“崇圣論壇”和“南傳佛教高峰論壇”的可持續性常態化機制,持續推動中緬佛教文化之間的對話交流;進一步推動中緬之間的教育合作,加強、完善孔子學院在緬甸與當地大學及相關部門的教育合作;加強人才培養與學術交流,建立起中緬佛教學術交流的常態化機制。
推進中緬佛教文化遺址保護合作。緬甸蒲甘古城是世界重要的文化遺產,有大小佛塔數千座。2016年8月,蒲甘發生6.8級地震,400多座佛塔建筑受損。中國第一時間向緬甸提供援助,緊急搶修和保護佛塔。2017年5月,中緬兩國政府相關部門在北京簽署了關于開展蒲甘古跡震后修復和保護合作的諒解備忘錄。2018年9月,中國政府援助緬甸政府修復蒲甘最高佛塔“他冰瑜佛塔”的協議簽字儀式在蒲甘舉行,標志著中緬在修復蒲甘佛塔方面的合作正式啟動,這也是新時代中緬人文交流合作的成功范例。時任中國駐緬甸大使洪亮表示,中緬兩國合作開展蒲甘佛塔修復在兩國佛教文化交流史上具有重要的里程碑意義,對促進中緬佛緣和胞波情誼將產生深遠影響,修復后的“他冰瑜佛塔”有望成為中緬友誼的新象征。要發揮中國在申遺、文化遺產保護與管理方面的豐富經驗,在蒲甘佛塔修復、瀾湄國家文化遺址管理培訓班的合作基礎上,把文化遺址保護合作納入中緬共建“一帶一路”和“孟中印緬經濟走廊”的組成部分,作為促進中緬人文交流一個新的切入點,不斷創新交流的平臺和載體,推動中緬兩國文化遺址保護交流合作。
當前,作為中緬兩國之間天然的文化橋梁與黃金紐帶的南傳佛教被賦予了新的時代內涵和時代使命,更要在新時代對外文化交流中扮演好友好使者、和平使者的角色。要充分發揮南傳佛教的正能量,將“文緣相通”“人緣相親”優勢轉化為“民心相通”,進一步夯實中緬友好的民意基礎,為中緬人文交流與兩國合作注入源源不斷的動力和活力,為攜手構建中緬命運共同體、續寫千年胞波情誼新篇章作出新的貢獻。